Polska rzeźba ludowa i nieprofesjonalna w drewnie. Poznanie twórczości rzeźbiarza z Borów Dolnośląskich
Wersja do pobrania  POBIERZ (Format pliku PDF)
Scenariusz: Paulina Grabuńczyk – etnolog, Bielawa Dolna 17 a,
59-930 Pieńsk
Grupa wiekowa: 12 – 14 lat, 14 – 16 lat.

 
Miejsce odbywania zajęć: Pracownia Rzeźbiarska w Bielawie Dolnej
Forma prowadzenia zajęć: zajęcia grupowe odbywające się w ramach przedmiotu sztuka, lub w charakterze zajęć pozalekcyjnych.
1)       Cele:
  • poznawczy: uczestnicy zajęć poznają dzieje polskiej rzeźby ludowej, jej rozwój, podstawowe cechy charakterystyczne, tematykę wykonywanych rzeźb. Ponadto poznają sylwetki rzeźbiarzy nieprofesjonalnych, źródła inspiracji twórców, techniki rzeźbiarskie oraz proces tworzenia rzeźb.
  • kształcący: uczestnik zajęć będzie umiał wyjaśnić różnicę między rzeźbą ludową a nieprofesjonalną a poprzez zajęcia praktyczne sam wykona dzieło w drewnie, nauczy się bezpiecznego posługiwania narzędziami ostrymi i niebezpiecznymi, jakimi są dłuta.
  • wychowawczy: dzięki zajęciom uczestnik wypracuje szacunek do twórczości miejscowej oraz uwrażliwi się na ten konkretny aspekt polskiej kultury, jakim jest rzeźba.
2)       Metoda nauczania:
  •  wykład informacyjny,
  • prezentacja multimedialna lub prezentacja planszowa,
  • zajęcia praktyczne (opanowanie umiejętności rzeźbienia pod kierunkiem rzeźbiarza, przy jego pomocy i wskazówkach),
  • pogadanka utrwalająca zdobyte wiadomości.
3)       Środki kształcenia:
  • materiały wykładowe (tekstowe) na temat rzeźby ludowej,
  • zdjęcia do przygotowania prezentacji multimedialnej (przy stosowaniu prezentacji multimedialnej potrzeby będzie komputer i rzutnik),
  • plansze z podstawowymi informacjami i zdjęciami,
  •  przykładowe rzeźby,
  • materiały potrzebne do wykonania rzeźb: drewno, dłuta, młotki, farby, pędzle,
4)       Przebieg zajęć:
I część zajęć:poświęcona będzie na krótki wykład o rzeźbie ludowej i nieprofesjonalnej połączony
z prezentacją multimedialną lub planszową. Zagadnienia poruszane podczas wykładu:
  • pierwsze wiadomości o rzeźbie ludowej,
  • wykonawcy drewnianych figur i ich cechy,
  • charakterystyka ludowości rzeźby,
  •  tematyka rzeźb,
  • materiał wykorzystywany do rzeźbienia,
  • przyczyny tworzenia drewnianych figur,
  •  inspiracje i twórczość rzeźbiarzy z okolic Zgorzelca;
II część zajęć: będzie miała charakter praktyczny. Uczestnicy będą sami wykonywać rzeźby w drewnie pod czujnym okiem rzeźbiarza i przy jego pomocy. Ta część zajęć będzie się składała z następujących etapów:
  • przygotowania materiału do rzeźbienia przez każdego uczestnika,
  • wykonania rzeźby lub płaskorzeźby,
  • wykończenia dzieła i jego polichromii.
III część zajęć: będzie miała charakter mini wystawy, podczas której każdy z uczestników będzie mógł zaprezentować wykonaną przez siebie rzeźbę bądź płaskorzeźbę.
IV część zajęć: będzie dotyczyła pogadanki utrwalającej zdobyte wiadomości i umiejętności. Podczas tej części uczestnicy będą mogli podzielić się wrażeniami dotyczącymi odbytych zajęć. Każdy uczestnik będzie mógł zabrać wykonaną przez siebie rzeźbę.
  
 
Uwagi dotyczące scenariusza:
Zajęcia w takiej formie będą mogły być przeprowadzone przez osobę, która posiada niezbędną wiedzę na temat rzeźby i ma potrzebne materiały dydaktyczne. Na zakończenie zajęć można zaproponować ognisko z poczęstunkiem.